۰٫۱۵۲

۳۱۱

۰٫۸۸۰

یکسان است

زن

۷۹

۳٫۰۸

۰٫۳۶۹

با توجه به جدول ۴-۱۷، سطح معناداری آزمون برای عملکرد آموزشی اعضای هیأت علمی کوچکتر از ۰۵/۰ می­باشد. بنابراین بین عملکرد آموزشی اعضای هیأت علمی و جنسیت آنها، تفاوت معناداری در سطح ۹۵/۰ وجود دارد. به عبارتی دیگر، عملکرد آموزشی بین اعضای هیأت علمی مرد و زن یکسان نیست. با توجه به مقادیر میانگین، عملکرد آموزشی اعضای هیأت علمی مرد بالاتر از اعضای هیأت علمی زن می­باشد.

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

سطح معناداری آزمون برای عملکرد پژوهشی اعضای هیأت علمی بزرگتر از ۰۵/۰ می­باشد. یعنی بین عملکرد پژوهشی اعضای هیأت علمی و جنسیت آنها، تفاوت معناداری در سطح ۹۵/۰ وجود ندارد. به عبارتی دیگر، عملکرد پژوهشی بین اعضای هیأت علمی مرد و زن یکسان است.
همچنینی سطح معناداری آزمون برای عملکرد خدماتی اعضای هیأت علمی کوچکتر از ۰۵/۰ می­باشد. بنابراین بین عملکرد خدماتی اعضای هیأت علمی و جنسیت آنها، تفاوت معناداری در سطح ۹۵/۰ وجود دارد. به عبارتی دیگر، عملکرد خدماتی بین اعضای هیأت علمی مرد و زن یکسان نیست. با توجه به مقادیر میانگین، عملکرد خدماتی اعضای هیأت علمی مرد بالاتر از اعضای هیأت علمی زن می­باشد.
سطح معناداری آزمون برای عملکرد اعضای هیأت علمی بزرگتر از ۰۵/۰ می­باشد. یعنی بین عملکرد اعضای هیأت علمی و جنسیت آنها، تفاوت معناداری در سطح ۹۵/۰ وجود ندارد. به عبارتی دیگر، عملکرد بین اعضای هیأت علمی مرد و زن یکسان است.
همچنین از سطر آخر جدول ۴-۱۷ مشخص است که، سطح معناداری آزمون برای میزان بهره‌گیری اعضای هیأت علمی از شبکه‌های اجتماعی مجازی بزرگتر از مقدار ۰۵/۰ شده است. یعنی بین میزان بهره‌گیری اعضای هیأت علمی از شبکه‌های اجتماعی مجازی و جنسیت آنها، تفاوت معناداری در سطح ۹۵/۰ وجود ندارد. و میزان بهره‌گیری از شبکه‌های اجتماعی مجازی بین اعضای هیأت علمی مرد و زن یکسان است.
بررسی رابطه بین متغیرهای پژوهش با سن
الف) عملکرد
برای بررسی رابطه بین عملکرد و سن اعضای هیأت علمی، از آزمون تحلیل واریانس یک طرفه استفاده شده است. نتایج مربوط به این آزمون در جدول ۴-۱۸ ارائه شده است.
جدول۴-۱۸- نتایج آزمون تحلیل واریانس یک طرفه در مقایسه عملکرد با توجه به سن

متغیر

منبع

مجموع مربعات

درجه آزادی

میانگین مربعات

مقدار آماره F

سطح معناداری

عملکرد

بین گروهی

۱۰٫۶۶۴

۵

۲٫۱۳۳

۱۱٫۲۶۳

۰٫۰۰۱

درون گروهی

۵۸٫۱۳۳

۳۰۷

۰٫۱۸۹